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八大烦恼困扰青少年 成绩不理想排行第一
 
  【来源: | 作者: | 发表日期:2008年11月20日  共浏览885 次     【字体:  】 

  青少年儿童八大烦恼是:学习成绩不理想,没信心学好(占 36.9%);总也做不完的作业(占 34.8%);家长只知道关心学习成绩,不能理解我们(占 32%);家长总不让我玩,没时间玩(占 31%);只喜欢电脑游戏,其他活动没意思(占 26%);没有朋友,感到孤独(占 21.8%);爸爸、妈妈总爱争吵,家庭气氛不愉快(占 18.4%);嫌老师偏心、不公平、武断、严厉、唠叨,因此不喜欢老师(占 16.8%)。

  八大烦恼会给孩子带来哪些负面影响

  影响一:学生一旦对学习丧失了信心,就难免会过低估计自己。这样的孩子会经常拿自己的短处比别人的长处,因而总是觉得自己不如别人,越比越泄气,就会产生自卑感。轻者使他们在困难面前望而却步,严重者甚至会颓废、落伍、心态扭曲。

  影响二:青少年由于学习负担过重会给他们带来沉重的心理压力。有些青少年承受不了这些心理压力,有时会表现出异乎寻常的反抗情绪,形成家庭暴力,有极个别的甚至出现消极自杀的想法。

  影响三:由于孩子们自由支配的时间难以得到保障,几乎所有的时间都花在学习上,但这种被动的行为会增加他们的压力和精神负担,而且他们真正的兴趣、爱好以及宝贵的创造性可能就被压抑了。压力会大大降低他们对生活的热情,生活对他们来说变得枯燥无味。

  影响四:家长是学生的第一任教师,有的家长由于忽略了与孩子沟通,对子女经常训斥,使孩子对父母见而生畏,缺乏感情交流。孩子遇到困难得不到帮助,遇到挫折得不到鼓励,使孩子有种“压抑感”“委屈感”。

  影响五:许多家长、教师往往只看重孩子们的学习成绩,由此带来的直接后果是学生的心理压力更大,而电脑游戏可以让学生按照自己的意愿来实现自己的目的,以获得快乐,这是学生迷恋电脑游戏的一个重要心理原因。但由于现在很多游戏本身内容上不健康,加上青少年缺乏对事物辨别的判断能力,很容易由此而引发人格发展的不健全。

  影响六:由于当前的家庭教育和学校教育侧重于学习成绩,学生的学业负担和心理压力比较重,再加上独生子女成长过程相对孤独,就使得网络成为许多青少年躲避负担和压力寻找心理寄托的“防空洞”,并沉迷其中不能自拔。

  影响七:家庭是人的第一所学校,由于婚姻家庭变故,家庭不和谐、不稳定,容易使孩子缺少来自父母双亲的亲情,得不到应有的引导、教育和关爱,这种情况严重的甚至可以成为导致未成年人走向犯罪。

  影响八:由于有些老师缺乏和学生的沟通,教师不能了解学生的实际情况,学生也不了解教师所要达到的目标。因此,双方产生不了碰撞,引不起互动,在情感上更缺乏沟通。长此以往不仅会造成学生不喜欢老师,更容易使学生丧失学习的信心和前进的动力。

 专家表示,青少年儿童有没有快乐的心情,是关系到他们能否健康成长的重要标志。现在的孩子有着比上一代人更深的心灵苦闷,学习的压力使他们透不过气来,在家中没有伙伴,优越的环境和寂寞、孤独陪伴着他们。

  青少年一旦出现了心理问题,明智的做法是采取适当的方法予以疏导。家长、老师在孩子学业暂时失败时,不要歧视、挖苦他们,而应当挖掘他们的学习潜能,多给予鼓励,使他们增强自信心,让孩子们体会到学习的成功、品尝到学习中的苦与乐,并及时和他们分享成功的快乐。另外,心灵的沟通、情感体验的交流、思想火花的碰撞也非常重要,应该争取每天能与孩子有 20-30分钟说话的机会,了解一下他们学校有什么活动,孩子的体会和感受是什么?另外,家庭关系的和谐、教师的亲切、幽默自然会让青少年儿童无论是在家庭中,还是在学校里都会拥有快乐的心情。


【编辑录入:王淼

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